Cloud9World ofrece un proceso sostenido de desarrollo del carácter para los estudiantes desde PK hasta el 12º grado.
Primera Infancia
Los primeros años, PK - 1 grado, se centran en la gestión de las emociones a través del programa Aprendamos sobre las emociones con Kiwi.
Primaria
En la educación primaria, del 2º al 5º grado, los alumnos se centran en el desarrollo del carácter a través de 10 habilidades por año de las 50 disponibles entre las cuales se incluyen fortalezas básicas, habilidades del siglo XXI y competencias cívicas.
Escuela Media y Secundaria
Los estudiantes de la escuela media retoman los puntos fuertes del carácter a través de un enfoque de toma de decisiones, y los estudiantes de la escuela secundaria aplican las habilidades del siglo XXI, las competencias cívicas y las funciones ejecutivas a su vida profesional y laboral.
Cómo enfoca C9W sus soluciones
Primera Infancia
Diseñado para reconocer, gestionar y autorregular las emociones básicas
Los estudiantes aprenden estrategias de autorregulación para gestionar 8 emociones básicas: Sorpresa, Tristeza, Miedo, Enfado, Desagrado, Anticipación, Alegría y Confianza.
Ver másResultados esperados:
- Aumento en la comprensión de la gestión de las emociones y de las estrategias de corregulación por parte de los docentes.
- Aumento del uso de las estrategias del rincón de la calma en clase para abordar los desafíos de la gestión de las emociones.
- Mayor uso por parte de los estudiantes de estrategias de gestión de las emociones.
- Aumento de la confianza/autoeficacia de los estudiantes en la expresión y gestión de los sentimientos y las emociones.
Primaria
Fortalezas del carácter para todos los niños
El desarrollo de las habilidades socioemocionales a través del desarrollo de las fortalezas del carácter permite a los niños aumentar su propia conciencia y sus habilidades de autogestión. A través del desarrollo de las fortalezas del carácter, los niños también construyen una conciencia de los demás, aumentan las habilidades de relacionamiento y la toma de decisiones responsables
Preparar a los alumnos para el éxito
Desarrollar habilidades específicas del siglo XXI para un mayor éxito de los estudiantes (liderazgo, empatía, atención plena, resiliencia y más).
Crear mejores comunidades
Desarrollar habilidades específicas para una mayor contribución a la comunidad (Justicia, Equidad, Imparcialidad, Servicio, Optimismo, etc.)
Resultados esperados:
- Aumentar la autoconciencia de las habilidades y áreas de crecimiento en el desarrollo del carácter en su conjunto.
- Aumentar la conciencia sobre los demás, sus emociones y el comportamiento observado relacionado con el desarrollo del carácter.
- Aumentar la comprensión y expresión de los comportamientos relacionados con las fortalezas específicas del carácter.
- Aumentar la confianza en sí mismo en relación con la gestión de las emociones, el autodesarrollo y la construcción de relaciones con otros.
Escuela Media
Reflexionando y afirmando las Fortalezas del Carácter
Reflexionar sobre los principales puntos fuertes del carácter para su aplicación personal en la creación de relaciones y la toma de decisiones en la escuela y el lugar de trabajo de manera exitosa (Paciencia, Tolerancia, Integridad, Valor, Perseverancia, etc).
Ver másResultados esperados:
- Aumentar la autoconciencia y la expresión de los comportamientos vinculados a las fortalezas específicas del carácter.
- Aumentar la conciencia sobre los demás y la forma en que el propio carácter apoya los resultados de la construcción de relaciones.
- Aumentar la comprensión de que existen beneficios al adoptar las fortalezas del carácter en sus propias vidas.
- Aumentar la autoconfianza en la gestión de las emociones y en la toma de decisiones relacionadas con situaciones en la escuela y en el lugar de trabajo.
Secundaria
Para un mayor éxito, crecimiento y compromiso
Utilizar las fortalezas del carácter y las conexiones con otros para lograr un mayor éxito en la vida profesional y laboral y un crecimiento personal continuo que promueva comunidades más fuertes.
Ver másResultados esperados:
- Aumentar la conciencia de uno mismo y de los demás en relación con el desarrollo de las habilidades.
- Aumentar la conciencia sobre cómo el propio carácter apoya los resultados exitosos, tales como la construcción de conexiones positivas en el trabajo.
- Aumentar la comprensión de que las fortalezas del carácter aplicadas en la vida tienen una variedad de beneficios, dominios y aplicaciones.
- Aumentar la autoconfianza en la gestión de las emociones, el funcionamiento ejecutivo, la toma de decisiones y la aplicación de habilidades en situaciones laborales y sociales.
Alineación con el marco CASEL
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El contenido de Cloud9World está alineado con las 5 áreas de aprendizaje socioemocional basadas en la investigación de CASEL. El desarrollo de las fortalezas del carácter se reconoce como un método viable para aumentar las conexiones positivas con los demás, así como para aumentar el bienestar personal.
Si bien cada fortaleza del carácter está alineada en mayor medida con uno de los pilares del aprendizaje socioemocional, cada fortaleza de carácter también se relaciona con cada uno de los cinco pilares en su explicación.
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