El programa básico de Escuela Media aborda las habilidades socioemocionales desde el punto de vista de la toma de decisiones. Los alumnos investigan cada fortaleza de carácter para determinar qué es y qué no es y luego valoran las ventajas/desventajas de adoptar una fortaleza de carácter y los comportamientos correspondientes.
Las investigaciones sugieren que la instrucción continua, intencionada y sistemática del aprendizaje socioemocional proporciona muchos resultados positivos, incluyendo habilidades valiosas para la preparación universitaria y profesional.